Ohjeet tekstin asetteluun

 

• Kirjoita joka riville
• Laita otsikko noin kymmenennelle riville, aloita teksti muutama rivi alempaa.
• Laita tarpeeksi leveät marginaalit: kolme kokonaista ruutua avoimeen reunaan ja kaksi sisäreunaan.
• Jätä konseptin ylin ja alin ruuturivi tyhjäksi.
• Kirjoita marginaalista marginaaliin. Käytä tavuviivoja, kun jaat sanat eri riveille. Jaa yhdyssanat keskeltä. Älä jätä yksinäisiä kirjaimia rivien loppuun.
• Sisennä uutta kappaletta kolme ruutua, ensimmäistä kappaletta ei sisennetä.
• Muista laittaa otsikon eteen tehtävänumero.
• Otsikkoa ei alleviivata.
• Älä jätä kappaleiden väliin tyhjää riviä, sisennys riittää.
• Kirjoita siistillä käsialalla.
• Nimi laitetaan oikeaan yläkulmaan.
• Tekstin sopiva pituus on noin neljä sivua. (yksi konsepti)
• Onnea!

Otsikkoesseen tehtävät

ÄI 9 Otsikkoessee syksy 2015

Kirjoita ehyt ja kielellisesti huoliteltu teksti. Sopiva pituus on 4 - 5 sivua. Valmiit otsikot on lihavoitu, muussa tapauksessa anna kirjoituksellesi oma otsikko. Merkitse kirjoitustehtävän numero otsikon eteen. Tehtävät ovat joko vanhoja yo-tehtäviä, preliminääritehtäviä, Särmä-materiaalia tai Seitan keksintöjä.Voit myös valita jonkin Särmä-vihon otsikkothtävistä.

Kirjoita otsikko noin kymmenennelle riville. Jätä otsikon jälkeen muutama rivi tyhjää. Kirjoita joka riville. Sisennä uutta kappaletta muutama ruutu, kappaleiden väliin ei tarvitse jättää tyhjää riviä. Jätä avoimeen reunaan marginaalia noin kolme ruutua, sisäreunaan yksi kokonainen ruutu. Kirjoita marginaalista marginaaliin. Jätä konseptin ylin ja alin rivi tyhjäksi. Onnea!

1. Mihin taidetta tarvitaan? Voit tarkastella kysymystä yhden tai useamman taiteenlajin näkökulmasta.
2. Voiko terrorismia ymmärtää?
3. Arvioi, millainen on ekologinen jalanjälkesi.
4. ”Paratiisilintu laskeutuu vain kädelle, joka ei purista.”  John Berr
5. Sattumaa  vai suunnitelmaa?
6. Koulujärjestelmä suosii tyttöjä / Koulujärjestelmä ei suosi tyttöjä
7. Olen kyllä suvaitsevainen, mutta…
8. ”Keitä ne on ne sankarit?” Kysyi J. Karjalainen aikoinaan laulussaan. Kirjoita essee nykypäivän sankaruudesta. Otsikoi itse.
9. Pitäisikö presidentin valtaoikeuksia kaventaa?
10. Väitetään, että nykypäivän maallistunut ihminen on kadottanut käsityksen pyhästä ja pyhyydestä. Mitä sinä ymmärrät pyhyydellä ja pyhän kokemisella? Onko meidän elämässämme enää mikään pyhää?
11. Sosiaalisen median tarpeisiin on kehittynyt ilmaisuja, joissa kieltä ja kuvia hyödynnetään uusilla tavoilla. Kirjoita sosiaalisen median kielestä, ilmaisutavoista ja niiden käytöstä. Millainen olisi sosiaalisen median kielioppi?
12. Ylioppilaskoetta uudistetaan ja lukion opetussuunnitelmia päivitetään. Jos olisit mukana uudistamassa lukio-opetusta ja ylioppilaskoetta, miten kehittäisit niitä? Mistä olisi syytä päästä eroon ja mitä voitaisiin ottaa tilalle? Miksi?
13. Suomi oli ennen urheilumaa, lauletaan eräässä rallatuksessa. Miten on nykyään?
14. Television kokkiohjelmat, netin ruokablogit ja lehtien gourmet-artikkelit ovat osoituksia viime vuosien ruokabuumista. Mikä kokkauksessa kiehtoo?

MITÄ KURSSILLA TEHDÄÄN?

kolme esseetä (ja yksi koeviikolla)

yksi tekstitaidon vastaus

luetaan kirja

keskustellaan

seurataan ajankohtaisia tapahtumia ja nykykulttuuria

osallistutaan aktiivisesti! (tuntityöskentely vaikuttaa arvosanaan)

Huom. arvosanan saaminen edellyttää kokeenpalautukseen osallistumista.